Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти.
Освітній процес в ЗДО №250 здійснюється відповідно до Закону України "Про дошкільну освіту" і спрямований на реалізацію вимог БАЗОВОГО КОМПОНЕНТУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА освітніх програм
Освітня програма “Українське дошкілля” – програма нового типу.
Програма зорієнтована на цінності та інтереси дитини, врахування вікових можливостей, на збереження дитячої субкультури, на збагачення, ампліфікацію дитячого розвитку, взаємозв’язок усіх сторін життя малюка.
У програмі закладено оптимальне співвідношення індивідуальної та спільної діяльності дітей.
Науково-теоретичним ґрунтом програми є досягнення вітчизняної та світової психолого-педагогічної науки, а також сучасні дослідження розвитку дитини, які визнають своєрідність, унікальність, особливість дошкільного дитинства у становленні особистості, врахування синтезивності даного періоду щодо первинного схематичного світогляду, супідрядності мотивів, довільної поведінки, внутрішніх етичних інстанцій, самосвідомості.
До базисних характеристик особистості відносяться:
- компетентність
- креативність
- ініціативність
- довільність
- самостійність
- відповідальність
- безпеку та незалежність поведінки
- самосвідомість
- здатність особистості до самооцінки.
Своєчасне становлення базисних характеристик розглядається авторами програми як необхідність реалізації стандарту, визначеного “Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні”, тобто виконання обов’язків держави перед дитиною, родиною та суспільством взагалі, пов’язаних із забезпеченням рівного старту розвитку кожної дитини незалежно від місця та умов проживання, типу дошкільного закладу.
- Особистість дитини
- Дитина в соціумі
- Дитина в природному довкілля
- Дитина в світі культури
- Гра дитини
- Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі
- Мовлення дитини